Os primeiros passos de uma criança são um marco muito importante tanto para a família, quanto para o desenvolvimento do bebê. É normal que essa fase gera grandes expectativas nos pais. Por esse ser um momento muito especial, é comum que os pais dos recém-nascidos se perguntem: com quantos meses o bebê começa a engatinhar e andar? Será que existe uma idade certa? O texto de hoje é sobre isso!
Antes de começar acho importante lembrar que cada criança tem seu ritmo. Nenhum bebê é igual ao outro e cada um se desenvolve de uma forma. Portanto, não existe uma regra, mas existe um guia e determinados parâmetros que observamos na criança, que são os chamados marcos de desenvolvimento. Esses marcos são formas de avaliar se o bebê está adequado para sua fase de desenvolvimento e isso é importante para saber se algo está errado.
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Todos os bebês engatinham antes de andar?
A resposta é não. Esse é um processo natural, mas que pode apresentar variações fisiológicas. O desenvolvimento e amadurecimento neuromotor dos bebês ocorre de cima para baixo, ou seja, começa pelo firmamento da cabeça, evolui para o tronco e somente então há o controle das pernas.
Isso é fácil de perceber: aos 3 meses percebemos o bebê sustentando a cabeça, com 6 ele é capaz de sentar sem apoio, um dos sinais de prontidão para início da introdução alimentar, e depois, a partir dos 7 meses a criança começa a ter o controle da força nos braços e pernas para engatinhar.
Entretanto, alguns bebês começam a andar sem passar por essa fase. Existem ainda aqueles casos em que o bebê nem chega a engatinhar de forma convencional. É importante observar outras formas de locomoção como arrastar-se sentada, rolar pelo chão ou fazer movimentos que lembram muito o de uma minhoca. Todas essas também são formas de engatinhar. O importante é se locomover!
Com quantos meses o bebê começa a engatinhar?
Como falei, é complexo responder exatamente com quantos meses o bebê começa a engatinhar, porque varia de uma criança para outra mas, em geral, entre sete e nove nove meses. O processo pode se prolongar até o décimo mês e depende de diversos fatores e estímulos.
Por isso não precisa se preocupar e comparar seu filho com outras crianças da mesma idade caso seu filho ainda não tenha começado.
Você só precisa começar a se preocupar caso seu bebê tenha mais de 10 meses e não tenha começado a apresentar sinais de locomoção, então é importante conversar com um pediatra para que seja investigado a causa disso estar ocorrendo.
Como estimular o bebê a engatinhar?
Saber como estimular o bebê a engatinhar é importante, mas é preciso respeitar a hierarquia do neurodesenvolvimento e o amadurecimento fisiológico. E o que é essa hierarquia? É, basicamente, o que expliquei acima da ordem de cima para baixo em que o bebê ganha força muscular.
Isso significa que não é aconselhável forçar uma criança a se sentar com três meses, por exemplo, quando isso deve acontecer por volta dos cinco ou seis. Ela só irá se sentar ou engatinhar quando adquirir melhor controle do equilíbrio e sua musculatura estiver madura para cada ação.
Quando falamos de exercícios para estimular o bebê a engatinhar, um dos mais recomendados é deixar o bebê numa posição favorável, ou seja, de bruços ou sentada, sempre numa superfície plana e longe de objetos cortantes, tomadas, quinas de móveis, inseticidas, produtos de limpeza e remédios. Disponha os brinquedos em distâncias variáveis do corpinho do bebê e ele tentará se movimentar para alcançá-los.
Sempre fique à frente do bebê e fale com ele durante o processo. Ele reconhecerá a sua voz e presença, o que fará com que se sinta mais seguro para ir, aos poucos, aumentando a distância percorrida.
E com quantos meses o bebê começa a andar?
Para saber com quantos meses o bebê começa a andar precismos, mais uma vez, retomar aquele conceito do desenvolvimento neuromotor acontecer de cima para baixo. A última etapa é o fortalecimento das pernas para caminhar e, em grande parte dos casos, esse desenvolvimento ocorre entre os 12 e 15 meses (1 ano e 3 meses), que é quando o bebê dá seus primeiros passos, mas pode demorar um pouco mais.
Todas as fases anteriores preparam o bebê para esse momento. O pescoço já está firme e ele consegue sentar-se sem apoio, consegue se apoiar e engatinhar/arrastar pela casa e está mais curioso do que nunca. Chegou a hora de arriscar os passinhos! Nessa fase as quedas são completamente comuns, afinal nada está estável e ainda há muito para se acostumar até que o andar fique mais firme.
O importante é transmitir segurança para que o bebê se sinta motivado a dar cada vez mais passinhos até firmar o andar. Não o assuste quando ele cair uma vez ou outra! Esteja ao lado para ajudá-lo a levantar e motive-o a tentar novamente. Deixe o ambiente da casa seguro para que ele possa se exercitar e treinar livremente!
Quando devo me preocupar com o desenvolvimento tardio?
É preciso atenção e cuidado, e apesar de cada criança ter seu tempo, os marcos do desenvolvimento são importantes parâmetros para avaliação global do desenvolvimento de uma criança e pode sinalizar que algo precisa ser feito.
Todos os marcos de neurodesenvolvimento apresentam desvio padrão (idade mínima e máxima), portanto, é comum que algumas crianças comecem a engatinhar com cinco meses e outras ainda com dez.
Mas se o engatinhar não acontecer ou se a criança não engatinhar até os 10 meses, é importante a avaliação do pediatra, e se necessário avaliação do especialista. Em relação ao marco do desenvolvimento do andar, caso a criança não ande até 18 meses, também é necessário avaliação do pediatra e do especialista se necessário.
Espero ter ajudado a entender mais sobre esse assunto, com a responsabilidade que esse tema merece! Aproveite cada minuto e cada nova conquista de seus filhos. Muitas delas parecem demorar para vir, mas depois que aparecem, o tempo passa voando!
Ainda ficou com dúvidas sobre o engatinhar e o andar? Deixe nos comentários, assim posso respondê-las em outros posts!
De mãe em mãe, construiremos um novo maternar!
Referências
Coelho, V.A.C., De Marco, A. e Tolocka, R.E. 2019. Marcos de desenvolvimento motor na primeira infância e profissionais da educação infantil. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 33, 1 (abr. 2019), 5-12.
Black MM, Walker SP, Fernald LCH, et al. Early childhood development coming of age: science through the life course. Lancet. 2017;389(10064):77-90.